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聲の形染上恋爱酸臭的受害者,理想化的弥补

《聲の形》简评:

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玩笑与欺凌的界限?原谅?和解?接受?救赎?我都不满意。男主幼时玩笑无知欺负小女孩后被反噬,成年后也没摆脱的抑郁空窗期等抑郁内容似乎是被京阿尼的温柔淡化太多,某些角色塑造有点失败,大家不喜欢的原因大概就是沾上霸凌这个元素却没看到“想象”中现实该有的残酷,没经历相关问题的人也无法评判是否现实且难以共鸣,观众很难切入体会故事。少去一些人刷爱情嗑cp的话我观感会更好/我并没有觉得剧中经历那些事成年后的角色们真学会什么道理真获得什么此年龄层该有三观和自我意识,我不好以自我为标准评判,毕竟多的是人三十好几了也跟以前一个逼样,像个彻底长不大的小孩不断纠结过去的纠缠,缠到自己全身伤痕,制作音乐演出+1星

以上是我很久之前的想法,大概是17年左右吧,距今也有7年多,这段评价我现在看觉得观点比较和稀泥站中间,后面内容也充满了作为“正常人”自说自话的傲慢,好像和现在的我也没多大区别,不过有一个意见我和之前相同:一些人不喜欢本片的原因大概就是沾上霸凌这个元素却没看到“想象”中现实该有的残酷阴暗和有血性的正义伸张。这就是有深度的社会议题的双刃剑,如果你在二次元不看重什么现实代入把本片简单理解成一个犯过错的人可以再次去爱的故事或许就没那么愤怒了

石田将也:片中男主角定位是无法原谅过去不成熟的自己,觉得对不起母亲,后面搭配各种演出细腻展现了他被反噬后的状态,可以说成功把男主也拉到受害者地位,自然而然地减罪成为观众首要共情位。男主意识到了自己的罪,让自己所有的弥补行动有了因而显得伪人,尤其是桥上赶跑所有新朋友后装无事发生继续邀请女主明天出去,我敢说那些对感情描写角度刁钻的观众绝对会开始质疑男主此精神状态和女主发生的感情是否还有真爱可言,后面心灵感应日剧跑更是莫名其妙,可不能让讲科学的塔克队知道(。

西宮硝子:软糯可爱的天使,亦可理解成得了斯德哥尔摩综合征。不计较个人得失,原生家庭环境没有描黑,妈妈会维权,妹妹活泼好动。女主全片是没有展现她对霸凌者的恐惧的,她破防的点反而是觉得自己让身边的人不幸,这种自卑情绪共感很考验观众个人对校园霸凌受害者形象的理解,更何况女主自卑感其实也被恋爱要素弱化了,她被欺负成这样还坚持和男主做朋友,这行动力这毅力这沟通胆量,在男主被反噬后还帮男主擦掉桌子上的坏话,还觉得锅在自己身上,后面转走才告一段落。为避免观众留下一句“斯德哥尔摩综合征”后傲慢地退出划走肯定要转换男主形象。看到确实值得她可怜的长大后的男主失去新朋友后自责自杀,以命换命让她醒悟帮男主找回朋友,这里理解最容易分化,一是理解成女主对男主的感情其实没什么留念,二是理解成女主太在乎男主而选择自毁,在争执谁对前我们为何不跳出来想想女主为什么不多想想奶奶离世后的妈妈妹妹?为什么在家外的要素带到了家内,典型的的青春期逃避,只想着自己死了就少添麻烦了,从没想过自己有手有脚可以承担更多。后面非要舔植野来和解,上帝视角看是真替你不值

妹妹西宮結絃:爱玩摄影,本质也是观众摄像头,由她给男主那一丢恶意整蛊来衬托男主性格变化是值得信服的,然后就是助攻桥梁位。

永束友宏:肯给你花钱的兄弟还能说什么,被骂走还回来修正安慰你还能说什么,叫声义父吧

姐夫:来搞笑的黑人,给我看笑了。还以为男主姐姐和留下的孩子对男主有什么其它思想影响呢

妈妈:温柔,就是一开始太放任孩子天性了,生活拮据的单亲妈妈低头为自己家熊孩子的行为道歉,烧掉170w的冒失鬼

佐原美代子:唉,百合。生态位显然是被霸凌者的朋友,但是逃避了,没有坚持下去的懦夫?其实还能挖更多内容,可能换别的百合片就能顶掉男主位置也上演一出自我和解戏码了

川井美树:应该是起哄狗但不动手,事后觉得自己是罪不至此的旁观者,可旁观是罪冷暴力是罪,她倒0是全推脱了,不得不说这片对霸凌事件漩涡中各式各样的人写得挺全的,是不是装纯不知道,可能她真以为自己挺白的

植野直花:全片毫无争议的恶角。你知道她的动机但一定会疑惑她的行为,她厌蠢,她讨厌集体为女主牵就,ok没问题但你动手了你就是坏。长大了脑子也没转过弯,还想着欺负女主博得男主关注,可问题是你和男主熟吗?就当个同桌你又爱上了?你又白月光了?复活已于不同学校就读的超雄孩子王小学鸡关系对你tm有什么好处?这逼什么tm恋旧归宿感?情商发育冻龄了我看。男主抑郁空窗期你又在哪演爱猫tv?男主摔下去其实该由女主照顾可还是让你来干,毕竟你不做点事就对男主太路边一条了。女主被救一次对男主或男主妈道歉可以但凭什么女主要被你来抡给你来发泄?男主是你什么人我请问了?最后和解了,硝子只是表达方式有点笨拙啦,我真是nm吐了,这男主新生朋友队伍成员是非你不可吗?你演男主毒唯动手在先还要对女主摆眼色,女主为男主还得和她和解,说你是党争雌竞都算抬举硬洗了

总结
不得不说结尾牛尾憲輔发大力了,初看着实被震撼,山田演出依旧赞,but谁理解黑长直谁傻逼,而本片结局理解了,那本片就是有点傻逼。
解决方案
到底该怎么做呢?本片母亲赔钱私了,也没上升到动用社会法律的力量。个人弥补只能培养感情喽,只能让女主圣人化喽,或者动用经典中国人四大宽容之一:孩子还小(

个人经历:感觉聊这种片怎么着也得扯扯自己,霸凌其实挺常见,毕竟强者就是要羞辱弱者.jpg,二次元人均不合群的怪胎,大部分评论共情都是受害者或旁观者居多,仔细想想我小学也嘴贱口头调戏过同学不过后来三年级就老实,中学大部分都有脑子了知道动口不动手,霸凌程度顶多是被排挤孤立背后坏话诽谤,反正我见到的动手都不是无聊的孩子王单方面殴打而是男生无聊的冲突,看来我身边人还是很懂得表面尊重生物多样性的,小混混性格的同学闹得也不麻,大概我生活的小县城还算和平吧。青春期时总会想是不是我记忆美化了会不会我也干了什么的,现在就不这么想了,我干嘛阴谋论我自己找不痛快,做题区还得应付应试化教育哪有空和有能力去挖八卦去伸张爱与正义,bro只在网络上伸张正义(。。校园霸凌解决就得看原生家庭环境,就得看家长重视态度,特殊有病情人士去特殊学校,其它状况转学休学自学也行,家庭没条件就只能靠弱者切割自强了,不过说的也是废话,有生存欲望的注定会变强,没有的嗯……祝好

来自:Bangumi

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