动画《ピンポン THE ANIMATION》简评：

很喜欢汤浅的风格，虽然第一眼看去这部番的画风显得有些随性，但是画面张力，整体节奏都很棒，采用的漫画式分镜体验也很有特色，这些手法在如今商业化严重的动画里已经很难见着了。现在很多精心雕琢的动画都是在力求画面精致、特效炫酷，我觉得反倒是失去了2D动画媒介的优势。第一集制作是真的顶，乒乓球，飞机，金碧辉煌的大城市，虽然只有寥寥数个镜头但真的很有意境。后面制作也很好，不过和第一集一比较难免有些落差。

说起来我也学过乒乓球。那是小学毕业的暑假，家里人给我报了个每天2个半小时的培训班。我乒乓球上手还挺快的，2个月不到就把所有的技巧学了个七七八八，很早就被安排去和老手对球了。当时教练都评价我天赋不错，不过到初一开学后也是因为晚上作业逐渐有些难以应付，在学习与练球并行了5个月还是几个月后，最终还是放下了乒乓球拍（当时也是觉得该学的东西也学差不多了，剩下其实就是重复性的练习，不是很重要）。之后除了偶尔和小白水平的朋友打打基本没碰球拍，再次拿起球拍已经是大学的乒乓球课上了，在这种娱乐性质偏多的课堂上我也是差不多一个学期才再某一次对打中突然找回了球感。

或许也是因为我有一定的乒乓基础，我觉得我在离星野和月本他们更近的同时又觉得他们离我更远了。他们是天之骄子，是真正拥有天赋的那类人。风间和星野的半决赛中，星野在膝盖有伤，前27球只赢了1球的情况下连得11分实现反三逆袭，在我看来简直匪夷所思（虽说我理解剧情需要高潮但还是想吐槽一下）；在明知膝盖有伤硬撑可能会毁了未来乒乓生涯的情况下还是一意孤行坚持和月本打决赛，我也是很难产生共鸣。星野就在这种情况下逆袭拿下了联赛冠军，膝盖好像还没留下什么后遗症，最后也是登上了奥运会的舞台，继续朝着世界第一的梦想而努力；月本最后并没有成为职业运动员，而是成为一名喜欢笑的小学教师，将乒乓球的快乐分享给每个热爱乒乓的人。

你看到了吗，那对相辉映、互相救赎的星与月？不，我看到的是被挫败感和无力感击穿的脊梁，是骄傲的骨头在「才能」面前寸寸妥协的芸芸众生。

面对这两个仅凭一年沉淀归来就杀入决赛的怪物，我感到深深的无力。孔、风间，其他无数运动员们投入的时间和汗水，在这不讲理的「才能」面前如同草芥一般。关键的是这不讲理的剧情又是那么的现实，现实得有些残酷。人们喜欢那些废材通过努力逆袭战胜天才的故事，但是否拥有才能真的是一道难以逾越的鸿沟。就像佐久间一样，没有才能的他，就算付出了几十倍几百倍的努力，也难以超越那些天才。能进国家队的运动员可不是随便什么人愿意努力就能进的，他们能从一众同样努力的其他候选人里杀出重围也是因为他们拥有远超旁人的才能。

说实在话，我感觉我没有读懂作者真正想表达的是什么。如果是在其他主题谈论才能的话题我觉得还好，但是放在体育竞技这条“残酷血腥”的赛道上就显得很尖锐了。赛场上赢真的是唯一目的，因为冠军只能有一人。一将功成万骨枯。或许将竞技运动类作品的合作、羁绊等元素剥离后，暴露出来的就是这残酷的现实了吧。在这主要面向青少年的动画中努力的能动性实在是过低了，给人一种“努力改变不了什么”的感觉；而传播这种“天赋决定论”也让我很不舒服，因此我不觉得这是适合青少年看的动画。虽说孔和风间在接受自己败北时也是解开了受困于“胜”的心结，但我觉得这种成长对于还有无限可能的青少年来说还太早了——如果将“乒乓不是人生的一切”奉若真理，遇到挫折就以“没有天赋”为由放弃，这只不过是逃避的借口罢了。至少在放弃之前，先想想自己的努力是否已经无愧于心了吧。

内容来自Bangumi