《他和她的故事》：心理分析中的校园爱情
        本作在故事的基本结构上是相当古典的：由男女主的相识相恋开始，渐渐引入形形色色的配角并将叙事转移至恋爱主轴与校园群像并进——而真正让这部动画脱颖而出，则是因为监督庵野秀明充分延展了故事中人物的心理情感，将浸没式的人物心理剖析引入了校园恋爱叙事。全片使用了大量细腻的人物内心独白，以及将人物心境外化并具象化的意识流演出手法；这本身在形成了强烈作品风格的同时，将人物塑造得极为扎实，也让观众对各色人物的内在心理矛盾有了充分且鲜明的把握。女主一开始伪装成光鲜亮丽的“好人”，她的主要课题便是在与男主恋爱的过程中，渐渐接受这个原本好强而强势的自我并对真实的自己产生自信；她放弃了伪饰的表现，却渐渐收获了真正的朋友，抛离外界的评价体系渐渐寻找着内心的热爱。男主亦是竭尽全力想做一个“乖孩子”，原生家庭的变故使他竭尽全力想向新父母证明他优秀的品质：他对那个放任本性后可能产生的未知的真实自我感到恐惧自卑，精神上依赖并仰慕女主的行动力与坚强，亦在内心深处对人际关系有着不安全感。不仅如此，虽然篇幅不如主角，芝姬在其个人单元回内混杂着回忆与偏执的心境转变亦独具魅力。
        在资金限制下，有限的画面资源反而倒逼着GAINAX采用了更加大胆的演出方式。无论是脑洞大开的Q版日常作画，线稿风格的定格情感高潮，以及变幻多样的美术风格与摄影滤镜质感——这些手法无形中都增加了作品的感染力，与优秀的配乐相得益彰。中期15集后，部分单集在演出上保守了些许，丧失了表达的鲜明程度和精细度，在拖缓节奏的同时也没能给后期男主在内心矛盾上做好充足铺垫。哪怕如此，本作整体上依旧质量优良。

来自：Bangumi