琉璃的宝石
    我喜欢能从动画中感受到创作者热情的动画，譬如向山进发，u149，以及2025年的琉璃的宝石。作为动画爱好者，同时也是地理地学爱好者，琉璃的宝石是我近两年来最喜欢的动画。从动画爱好者的角度来看，琉璃的宝石毫无疑问是优秀的萌系科普动画，作画水平优秀，有不少的令人眼前一亮的演技卡，每一话脚本的完成度也很高，还有ep7这样的神回，分演水平始终在线，能够在剧中表现出少女们的灵动，同时把握好人与自然的平衡。
    但这部动画真正让我着迷的其实是其有关地理地学的内容。
    琉璃的宝石中涉及到的有关地理的内容很广泛，譬如普通地质学，宝石学，矿物学，水文，大气等等很多，但其能够通过通俗但严谨的方式将这些内容表现给观众，将地理那最纯粹的“有趣”传达给我们。动画引导我们去思考，去探索。河流中的岩土形态与分布如何影响河砂中矿石的分布，河流的流向与流速有什么影响，区域近期的天气又会对河砂造成什么影响。动画引导我们去思考自然中个要素的联系，通过我们所看见的事物去推理我们所看不见的事物。我们眼前的自然，这片土地，过去发生了什么，现在如何，未来又会怎么变化，河流中的岩石如何诞生，又是通过什么过程变成如今的形态，未来又会跟随环境发生什么变化，带着这样的视角思考所见的事物，这是地理带给我们最有趣的推理，而琉璃的宝石能够层层渐进通过这一思考方式将其内容展现给我们，实在是可贵。
    最令我赞美的是，作为一部有关地理地学的动画，琉璃的宝石能够始终紧扣地理最核心的问题——人地关系。不管是所谓的自然地理，还是人文地理，人类与自然的关系都是无法避开的且复杂的问题。自然如何影响我们人类，而人类又如何改变自然，动画自始至终都在传达这一问题，让观众去思考。砂金分布的河流让人们聚集，形成聚落，自然如此影响着人类 而人类又能过建起大坝，拦截堆积物与水流，改变河砂的堆积与分布。水晶与玛瑙是大自然送给我们美丽的宝物，我们也能够制作出玻璃，这一对我们普通，却也绚丽的事物，在大自然的作用下，还能变为海玻璃，银化玻璃，如此美轮美奂的宝物。人与自然相互连结，互相影响，从过去，到现在，向未来，这是我们赖以生存的基础，我想这就是动画一直在向我们传达的道理。
    动画带我们思考人与自然的联系，也向我们展现人与人之间通过自然而产生的联系，这联系既跨域空间，也能跨域时间。过去，货运铁路的存在改变了沿线的矿石分布，时间流逝，铁路早已消失，但其对自然的影响却依旧长存，后来者通过其在自然留下的蛛丝马迹，也能反推出过去铁路的存在，推动着后人去发掘出这段已经流逝的历史，将过去与现在通过自然相连。动画中倒数第二话，通过寻找合适矿石收音机的矿石，主角们又向我们展现了一段长久的不为人知的故事。人与人之间的感情通过自然跨域时间与空间，令人动容，这一过程中之中，大自然即使参与者也是见证者。
    琉璃的宝石中有关科研精神的表现同样值得赞美。虽然很多人吐槽动画中主人公找寻宝石的爆率太离谱，但考虑到本作应有的基本娱乐性质以及剧本结构上的要求，我能够理解且接受动画的夸张表达，毕竟这是一个只有13集的tv动画，真把野外考察的枯燥内容毫无保留的展现出来，效果反而不会更好。同时，动画保留了很多有关地理地学科研的枯燥乏味的工作内容比如河砂分选，岩相观察，读文献等等，也始终在强调在科研过程中应有的重复劳动与耐心。总的来说，本作还是总体偏向积极的，尽可能的把地理有趣的一面展现给了大家。
    值得单独一提动画的第七话，硝子的个人回。本话的主题是爱好与事业选择的问题，硝子从小就对石头，矿石感兴趣，长大以后也想作相关的研究，但身边却没人能过理解她的爱好与理想，父母也不是十分支持，使她对未来充满了未知与迷茫，幸运的是他遇到了同为主角的他人，让她坚定了理想，走属于自己的路。
    我们也许都遇到过这样的的问题，有关爱好与事业的选择，但动画终究是美好的而幸运的，现实中我们没有nagisan与imari这样的引路人，更多是在迷茫中草草的决定了自己未来的方向与人生。回想起高中选科，我在生物与地理之中决然的选择了地理，也曾梦想着成为一名地质工作者，做自己热爱的事物。高考后填志愿时，我却没有将地质作为我优先的考虑，但还是将中国地质大学放在了后面的某一志愿，代表着我的热爱，即使我知道这几乎没有可能投档。当我提交了志愿之后，我意识到也许我这辈子都不会接触地理地质相关的工作了，但我将尽全力的保留这份一直陪伴我的热爱，我将一直热爱地理，就像我热爱动画一样。

来自：Bangumi