1-3玉木真理一直想要做些不一样的事情,从初中想到高中,因为害怕失败所以一直没能尝试;小渊泽报濑被同学戏称为“南极”,努力打工挣钱,因为她有一个不切实际的愿望“作为高中生寻找在南极失踪的妈妈”;三宅日向无法适应团体的生活,选择独自生活学习认真备考大学,但想在此之前完成一件了不起的事情;白石结月从小按照妈妈的计划成为童星,因此错过了交朋友的机会,立志想在高中结识自己的第一个朋友。四个追寻着自己目标的同龄女孩因为前往南极这件事聚在一起,希望在这次南极之旅中实现自己的愿望。
4-5每集开头都有有趣的动态手绘图,中间的过渡也可以截屏做壁纸,以那个年份的动画制作水平来看,画面细节还是非常不错的;而在节奏把控上,每一集的末尾都会一段小高潮配上音乐插入,非常能调动观众的情绪;而剧情安排上也不会很生硬,全程围绕着前往南极这个主线在推进;该作的台词功底非常深厚,不论是三宅日向时不时冒出的“自创名言”,还是四名高中生对仗工整的内心独白,都可以看出本作在台词撰写上不一般的匠心程度。
6-7人物成长上,日向无法坦然接受他人的“顾虑”,喜欢独来独往;报濑不在乎别人的看法,一心朝着自己的目标前进;在日向与报濑的相处中,日向面对报濑的坚定的“四人同行想法”,逐渐对报濑以及同伴敞开了怀抱,开始接纳他人的照顾;而报濑第一次把眼前的伙伴作为“最优先事项”,学会了认真对待眼前事、眼前人以及善待自己。
8–9整部作品洋溢着青春感,有年轻时候的不服输,向上的冲劲儿,克服困难的勇气,在困境中发现乐趣的积极心态,想要拯救对方的爱情,锻炼自己追赶前人的毅力.....随处可见的正能量包围着观众。
10-11作者对待“友情”这个话题十分重视,没有过多繁复的辞藻,而是通过四位少女之间的相处故事慢慢地去表达自己的看法。以我个人的解读视角,作者认为的友情就是“难以名状的感情,不同于亲情与爱情,随时会出现又随时可能消失,从不会担心友情是否仍在,而是认真地在日常生活中与朋友真诚相待,珍惜与朋友相处的当下,在实际行动中逐渐加深朋友之间的羁绊”。
12-13结尾平稳收场,与过去告别,向未来招手。旅行的意义除了沿途美丽的风景,还有陪伴在身边的朋友。四位少女的旅行没有结束,而观众的人生同样是漫漫长路。报濑留在南极的“宝藏”等待其他旅客来发掘,而这部作品同样可以称为“宝藏”,供给更多的人来发掘。






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