「已经不再孤单的“你们”，一定要长大成人。」
「已经不再孤单的“你们”，一定要长大成人。」

画面、分镜表现上，毋庸置疑的好。
op ed 除了最后结尾的有点感觉，其他的至少不是锦上添花的程度。
后面具体说说情节上的吧，以下都是个人观点。

看完后，对于这么多人只从霸凌，什么霸凌者和被霸凌者做朋友这种浅薄的解构分析，感到诧异。

霸凌的行为，只是作品的引子，在我看来作品更多笔墨所呈现的是家庭问题，儿童的心理问题，而霸凌的行为是作为这些问题的最后结果。
当然这样的呈现其实也并非什么突破，让我真正觉得这个作品能在我这从 7~8 到 9~10 的是，通过章鱼p这个外星人所带来的，跨越时空，跨越世界线，各种行为的后果呈现，以及最后一波引出的作品表达的他的一种倾向“解法”。

章鱼p是必不可少的。
章鱼p，作为外星人，以孩童的天真的角度，一步步带着观众，由浅入深的了解地球，了解人类。
章鱼p带来的欢快、天真画风，与三个主角的遭遇天然的对比不必多说；
章鱼p使用的解决问题的方法，也是层层递进，就像是从一个陌生人来帮助，到一个同学来帮助，再到能不惜牺牲自己的朋友来帮助；
章鱼p在作为被霸凌对象后的内心的恐惧、犹豫，更是作品对霸凌行为本身最直接的控诉；
章鱼p的“超能力”，让各个人物的故事都能够在各个维度展开、呈现。

作品从霸凌为引，展开三个家庭的问题，离异家庭、破裂边缘家庭、压力家庭。（暂时没想好词去概括）
静以查比为唯一的支柱，当她失去时，她会不断欺骗自己，直到骗不下去，因为她只有查比了。故事中，章鱼p以各种方式，让静最近变得开心，但是直接原因，茉莉奈没有改变，让她依然抑郁。而到茉莉奈的死后，静突然变得可以说有点静静的“癫狂”，感谢你杀了她等言语，因为她觉得她要幸福了，只要再找到查比，无论什么方法。故事中是找不到，最后处处没能如愿，悲伤、孤单并不幸福。在我看来，找到了，后面只要查比离开，静变得孤独，一样会变成这个样子。也就是，这些行为不能本质解决她的心理问题。
茉莉奈在家庭中以妈妈为无法违抗又必须面对的对象，她承受着来自父亲、母亲再到她的压力传递，在原世界线，茉莉奈把这部分的痛苦根源只能从静身上发泄出去，没有静后，她在学校里其实也是没有朋友的。
东的被母亲压力，因为逐渐关闭心扉，自我压力，嫉妒哥哥，让他一直处于不能够满足别人的期待的心理状态之下，然后有了为静做很多不理智的行为等。本质也是心理的孤立。
这里我虽然在反复提及心理问题，并不是说，只能靠孩子自身去自救，而是我们作为外界，需要去从本质上拯救他们，让他们的心不再孤独，特别是在现实情况下，如果外界很难改变环境、特别是家庭环境。

作品在给完各个时间线、视角的故事后，让静与茉莉奈在新世界线作为同病相怜的朋友，通过一个章鱼p的图案（这里大概既可以作为孩童本质上就是那么容易和好，也可以理解为章鱼p发力了，我可能更加倾向 3 7 于后者吧）解除心理孤立，东则是按照他自己的意愿，早点和哥哥“吵架”，解除心理孤立，最后呈现的 HE，在我看来是足够的。

「已经不再孤单的“你们”，一定要长大成人。」

让他们不再孤单，一切交给时间，是符合我想法的一种解法。

当然，这部作品带有“黑、深、残”的色调，很难逢人就安利，但是我觉得这部作品确实是推荐给所有人看的作品，无论是为父母的人，还是孩子，抑或是可能可以帮助这些孩子的人。

来自：Bangumi